Une collaboration internationale pour façonner l’industrie du futur
Le programme s’inscrit dans une démarche novatrice, sur plusieurs axes clés :
- Technologies avancées : Il intègre des concepts comme l’Internet Physique, l’Intelligence Artificielle, et les réseaux de communication, pour préparer les participants aux besoins des chaînes logistiques hyperconnectées.
- Approches pédagogiques innovantes : Les enseignements associent cours en ligne et expériences immersives grâce à la plateforme HITeC (Hybrid Immersive Teaching Campus).
L’objectif est clair : former des experts capables de concevoir des chaînes logistiques durables, résilientes et adaptées aux exigences de l’industrie du futur.
Le rôle clé du Centre Génie Industriel d’IMT Mines Albi
Le Centre Génie Industriel (CGI) joue un rôle central dans ce programme, en apportant son expertise scientifique et technologique reconnue dans les domaines de la logistique et des systèmes industriels.
Des recherches de pointe pour enrichir la formation
Les travaux du CGI se concentrent sur :
- La résilience des systèmes logistiques : Développement de méthodes et outils pour renforcer la capacité des chaînes d’approvisionnement à absorber et surmonter les perturbations.
- L’analyse des données complexes : Exploitation des big data pour améliorer la gestion des flux, optimiser les performances et anticiper les risques logistiques.
- L’Internet Physique : Conception de réseaux logistiques inspirés d’Internet pour améliorer l’interopérabilité et la durabilité des chaînes logistiques.
Ces recherches sont amplifiées par la collaboration avec le laboratoire international SIReN (Sentient Immersive Response Network), où le CGI et Georgia Tech unissent leurs forces pour analyser les systèmes industriels complexes et leur dynamique.
Une approche appliquée et connectée aux besoins industriels
Grâce à son réseau de partenaires tels que Merck Life Science, Pierre Fabre et Siemens, le CGI alimente le programme avec des cas pratiques issus des réalités industrielles. Ces applications concrètes permettent aux apprenants de travailler sur des scénarios réels, favorisant une maîtrise opérationnelle des concepts enseignés.
« En mobilisant notre expertise en ingénierie des systèmes industriels et notre réseau de partenaires industriels, nous proposons une formation qui conjugue avancées scientifiques et exigences du terrain. » — CGI, IMT Mines Albi
HITeC : une révolution pédagogique
La plateforme HITeC redéfinit les standards de l’apprentissage hybride et immersif. Elle propose :
- Un environnement immersif : simulations en réalité virtuelle pour expérimenter concrètement les concepts.
- Une collaboration mondiale : étudiants et professionnels des deux continents travaillent ensemble via leurs avatars.
- Un apprentissage expérientiel : exercices pratiques sur des scénarios complexes tels que l’effet de fouet, pour une compréhension approfondie des chaînes logistiques.
Lors des premières séances synchrones, les étudiants ont simulé la gestion d’un système industriel en réalité virtuelle, débriefant leurs choix décisionnels avec leurs enseignants.
« Il était impressionnant de voir à quelle vitesse les étudiants se sont approprié les outils immersifs. Les concepts abstraits comme l’effet de fouet sont mieux maîtrisés, et les échanges gagnent en maturité. » — Frederick Benaben, IMT Mines Albi
Un programme en évolution continue
En 2025, le programme s’enrichira de trois nouveaux cours, dont un porté par Georgia Tech et deux autres par Mines ParisTech et IMT Mines Saint-Étienne. D’ici 2026, il comprendra huit cours, structurant une offre complète pour un futur Master en Supply Chain Engineering.
Avec ce partenariat, IMT Mines Albi confirme sa position de leader dans la formation et la recherche en Supply Chain Engineering, tout en repoussant les frontières de l’apprentissage grâce à l’innovation technologique et scientifique.
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